2020年2月25日，人社厅发〔2020〕17号《人力资源社会保障部办公厅 市场监管总局办公厅 统计局办公室关于发布智能制造工程技术人员等职业信息的通知》：根据《中华人民共和国劳动法》有关规定，为贯彻落实《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》提出的“紧跟新技术、新职业发展变化，建立职业分类动态调整机制，加快职业标准开发工作”要求，加快构建与国际接轨、符合我国国情的现代职业分类体系，我们面向社会持续公开征集新职业信息。经专家评估论证、公示征求意见等程序，目前遴选确定了智能制造工程技术人员等16个新职业信息，调整变更了11个职业信息，现予发布。

全媒体运营师作为16个新职业中的一项，一经发出就成为社会最大热门，引人注目，因为在信息社会，新媒体就是社会发展的触角，延伸到社会发展的各个方面，影响着大众的衣食住行。在本次疫情当中，体现得也尤为明显。

全媒体运营师定义：综合利用各种媒介技术和渠道，采用数据分析、创意策划等方式，从事对信息进行加工、匹配、分发、传播、反馈等工作的人员。

主要工作任务：

1.运用网络信息技术和相关工具，对媒介和受众进行数据化分析，指导媒体运营和信息传播的匹配性与精准性；

2.负责对文字、声音、影像、动画、网页等信息内容进行策划和加工，使其成为适用于传播的信息载体；

3.将信息载体向目标受众进行精准分发、传播和营销；

4.采集相关数据，根据实时数据分析、监控情况，精准调整媒体分发的渠道、策略和动作；

5.建立全媒体传播矩阵，构建多维度立体化的信息出入口，对各端口进行协同运营。

由此我们可以更形象化的诠释为：“全媒体运营师”就是综合利用各种媒介技术和渠道，采用数据分析、创意策划等方式，从事对信息进行加工、匹配、分法、传播、反馈等工作的人员。

简单来说，就是通过幕后数据的采集与分析，从而指导内容的制作与分发，并最终达到粉丝增长、品牌宣传、产品销售的目的。

此次新职业的发布，就对于引领全媒体行业产业发展、促进就业创业、加强职业教育培训、增强对新职业从业人员的社会认同度等，都具有重要意义。

特别对于职业教育培训改革方面，相关部门正在开发相应职业技能标准，为设置职业教育专业和培训项目、确定教学培训内容和开发新教材新课程提供依据和参照，从而实现人才培养和市场对接、与社会需求同步。